Ostatnia lekcja języka hiszpańskiego w klasach drugich była pełna aktywności i kreatywności na świeżym powietrzu! 
Razem z uczniami ćwiczyliśmy słownictwo związane ze sportami, wykorzystując kolorowe obrazki oraz kubeczki. Lekcja nie tylko rozwijała umiejętności językowe, ale również angażowała uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie. 
Podczas ćwiczenia percepcji słuchowej, dzieci musiały wykorzystać swoje zdolności rozpoznawania i analizowania dźwięków, aby odgadnąć, które sporty reprezentują. 
To nie tylko sprawiało, że nauka była ciekawsza, ale także rozwijało umiejętności myślenia analitycznego i spostrzegawczości. Dodatkowo, rozmowy na temat ulubionych dyscyplin sportowych pobudzały kreatywność uczniów, zachęcając ich do wyrażania swoich własnych opinii i preferencji. 
Była to naprawdę inspirująca lekcja, w której nauka i zabawa szły w parze, wspierając rozwój intelektualny i społeczny uczniów! 
Razem z uczniami ćwiczyliśmy słownictwo związane ze sportami, wykorzystując kolorowe obrazki oraz kubeczki. Lekcja nie tylko rozwijała umiejętności językowe, ale również angażowała uczniów w kreatywne i krytyczne myślenie. Podczas ćwiczenia percepcji słuchowej, dzieci musiały wykorzystać swoje zdolności rozpoznawania i analizowania dźwięków, aby odgadnąć, które sporty reprezentują. To nie tylko sprawiało, że nauka była ciekawsza, ale także rozwijało umiejętności myślenia analitycznego i spostrzegawczości. Dodatkowo, rozmowy na temat ulubionych dyscyplin sportowych pobudzały kreatywność uczniów, zachęcając ich do wyrażania swoich własnych opinii i preferencji. Była to naprawdę inspirująca lekcja, w której nauka i zabawa szły w parze, wspierając rozwój intelektualny i społeczny uczniów! Lekcja była częścią wdrażania umiejętności wypracowanych podczas kursu metodycznego na Teneryfie “Critical and Creative Thinking” będącego elementem projektu Erasmus+ realizowanego w naszej szkole.
